宜蘭縣南屏國小資優資源班
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2025年12月4日 星期四
115 宜蘭縣國小資優鑑定
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115 宜蘭縣國小資優鑑定 ◉鑑定簡章: https://reurl.cc/KOMqR9 ◉對象:宜蘭縣內國小二、四年級學生 ◉12/6 09:00 資優鑑定暨四校資優班課程說明會,地點:宜蘭縣特教資源中心(宜蘭市民權路一段36號)。 ✤初選評量線上報名:115.1.2-115...
115 宜蘭縣國中資優鑑定
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115 宜蘭縣國中資優鑑定 一、簡章 https://reurl.cc/qKV80E 二、對象:宜蘭縣內國小六年級學生 三、12/20(六) 13:30 資優鑑定家長說明會,地點:宜蘭縣特教資源中心(宜蘭市民權路一段36號)。 四、初選評量線上報名:115.1.5-115.1...
2025年11月19日 星期三
A Taipingshan Treasure Hunt: Grandpa's Secret Map
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A Taipingshan Treasure Hunt: Grandpa's Secret Map Chapter 1: The Old Map in the Drawer Chapter 2: The Legend of Taipingshan Chapter 3:...
2025年9月18日 星期四
【Chapter 5: The Cloud Maze】Word List
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up (adv.): 向上 high (adj.): 高的 place (n.): 地方 sun (n.): 太陽 viewpoint (n.): 觀景台 thick (adj.): 濃密的 cloud (n.): 雲 cover (v.): 覆蓋 lost ...
2025年9月16日 星期二
【Chapter 4: The Forest's Gate】Word List
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sun (n.): 太陽 sky (n.): 天空 drive (v.): 開車 road (n.): 路 area (n.): 地區 beat (v.): 跳動 bark (v.): 吠叫 clean (adj.): 乾淨的 gate (n.): 大門 p...
2025年9月11日 星期四
【Chapter 3: The Decision to Go】Vocabulary
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Word List (單字表) power (n.): 力量 jump (v.): 跳 beside (prep.): 在旁邊 closely (adv.): 仔細地 picture (n.): 圖畫 lake (n.): 湖 secret (n.): 秘密 hopeful (...
2025年9月4日 星期四
【Chapter 2: The Legend of Taipingshan】Vocabulary
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Chapter 2: The Legend of Taipingshan Vocabulary 單字表 living room : 客廳 amazing : 令人驚奇的 softly : 輕柔地 logging : 伐木 center : 中心 tribe : 部落 legen...
2025年9月2日 星期二
【 Chapter 1: The Old Map in the Drawer 】Vocabulary
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A Taipingshan Treasure Hunt: Grandpa's Secret Map Chapter 1: The Old Map in the Drawer 單字表 (Vocabulary List) rainy (adj.) 下雨的 Saturday...
2025年5月23日 星期五
114.6.7 南屏國小資優資源班迎新送舊暨期末成果發表會
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https://reurl.cc/knpkpn 南屏資優同學會群組 https://reurl.cc/W0bzjL 活動參加校友回條
2024年8月30日 星期五
113 資優獎助學金
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資優獎助學金: https://reurl.cc/7dMyZ9 ,請於9/19(四)前提出申請。
113 資優親職講座
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資優教育親職講座: https://reurl.cc/5dOo9q
2024年6月25日 星期二
130625 台灣大學博物館校外參訪
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2024年4月11日 星期四
1130411 壯圍科技中心 手工筆木作課程
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轉知宜蘭縣113學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定【複選評量】通過名單
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一、依據本縣113學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置實施計畫辦理。 二、欲申請113學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定複選評量複查之學生家長,於113年4月15日(一)上午8時至中午12時止,攜帶「鑑定證明正本」、「複選結果通知單正本或自行列印線上成績查詢結果」、「...
2024年4月9日 星期二
雙重特殊需求學生鑑定與發掘暨輔導模式宣導研習(教師與家長場)
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轉知國立臺灣師範大學特殊教育學系於113年5月15日與5月22日辦理「雙重特殊需求學生鑑定與發掘暨輔導模式宣導研習(教師與家長場)」,歡迎有興趣教師及家長報名參加。 資料來源: https://reurl.cc/xLYpO5 https://reurl.cc/dLd122
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