1090103童玩實作

1.童玩實作

1080103童玩設計

1.童玩實作

108/1/3 科學專題

1.實驗進度甘特圖討論與規劃
2.實驗進行器材架設討論

109/1/2 基本能力：校園問卷調查

1.課後學習問卷修改討論
2.課後學習問卷試填與修改討論

109/1/2 基本能力：心智繪圖

1.「來到福爾摩沙的紅毛人」文章閱讀
2.大航海時代背景說明

109/1/2 動手玩STEAM：冰棒棍架高建築

1.高樓建築觀察與討論
2.冰棒棍建築實作與測量

1081227、1090102文獻整理與研究之進行

1.文獻探討整理
2.確認後續研究走向
3.文獻的有效性

1090102感興趣的歷史人

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